大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于校园足球平台的问题,于是小编就整理了5个相关介绍校园足球平台的解答,让我们一起看看吧。
"三超联赛"是指中国足球协会主办的中国大学生足球协会超级联赛,是中国大学生足球运动中的最高比赛级别。
1. "三超联赛"是中国大学生足球协会超级联赛。
2.它是由中国足球协会主办的,而且是中国大学生足球运动中的最高比赛级别,是一项高水平的足球联赛。
3.三超联赛是中国大学生足球的重要赛事之一,每年吸引着全国数百所大学校园足球队伍的参加,同时也为大学生提供了一个展示自我的平台。
简介:北京向上体育俱乐部专注于青少年体育赛事、体育教育,面向社会提供优质专业的体育经济服务,是北京市校园足球协会理事单位,是北京市足协注册的业余足球俱乐部。向上体育承办的“北京市中小学生足球联赛”,是北京市教委、北京学生活动管理中心最重要的校园足球传统年度赛事;“四级联赛进校园”、“快乐足球大本营”、“足球达人赛”是“北京市中小学生足球联赛”配套的校园足球系列活动,旨在推进校园足球的深入普及和竞技水平的提高;“向上杯”青少年足球赛是向上体育打造的全国性青少年足球品牌赛事,旨在促进校园足球运动的发展,实现“以球健体,以球促智,以球育人”之目的。 “体育组”微信和APP是“北京市中小学生足球联赛”及配套活动的信息互动平台,同时为促进体育教育的发展,向上体育通过“体育组”平台整合国内外优质体育资源,打造青少年体育教育服务的互联网综合服务平台。法定代表人:孙琦注册资本:150万人民币联系方式:
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先说说校园足球的重要性!我觉得任何体育运动都应当以校园为基本,众所周知,校园是孩子们学习、生活的地方,在这里发现和选拔人材是最合适的地方。搞圈养体育虽然也有成功的先例,比如说中国女足以孙雯为代表的黄金一代,挑选天赋好的孩子集中在一起从小就只练足球,虽然成绩很好,但是投入太高,这些女足队员退役后完全无法适应这个社会,这是不科学的方法。
体育强国都会在学校选拔人材,投入一些资金建设场地,通过合理的管理方法,让其在校园生根发芽,源源不断的输送出人才。我们国家最受欢迎的就是足球运动,毛主席说过:足球要从娃娃抓起。怎么做其实很简单,只是没有人愿意去做这些事,因为没人什么利益回报。
方法就在那里,别的国家已经在做了,建场地,培养基层足球教练,建立青少年足球联赛。就这么简单,足协其实之前也在做,只是管理方面有待加强。
一、就是要资金扶持,很多学校根本没有自己的足球场,有些学校也不愿意孩子去踢球,因为很多学校领导根本没有这个意识,这时候让学校出钱修球场不太现实。这就需要资金注入,足协办公大楼这几年都换了两次了,一次比一次豪华,这足以说明足协是真有钱,拿出一部分钱来给孩子们建一些球场这些费用其实花不了太多钱。
二、就是需要和教育部配合,只让足协去做这些,学校很难配合足协的工作,教育部配合足协才能做好这项工作。
三、基层教练员培养的问题,这需要一大笔钱,可以由足协和教育部以及学校三方共同承担,由足协组织专门的教练员进行培训、指导。特别要注意教练员收红包问题,一经查出永不录用。
四、定期组织青、少年足球联赛,允许职业俱乐部前来挑选队员,一经录用必须付给所属学校一定的培养费。
五、和学校签署协议,培养出来的球员进入职业队学校和青训教练都有转会费提成,这样有赢利才会提升学校和基层教练的工作热情。
大家觉得怎么样,有什么要补充的?
问题很多,就我所知道的,来说几点。一,教练问题,其它的不说,一个教练问题就是最简单也是最难的问题了,基层学校哪里来的这么多足球教练,有证的教练就更加少了,光这一点,培养这么多足球教练就要好几年了。二,校园足球的意义,是为了取得好成绩,还是为了培养人才,就中国目前的国情来说,如果校园足球没有成绩,那么学校领导为什么会支持???毕竟,花了那么多的金钱和精力,自然想得到一些成绩的。举个例子来说,我儿子学校有个孩子从八岁开始踢球,真的有天赋,这个时候问题来了,是在学校踢校园足球还是去专业队学习更加系统的知识???亏了这孩子有一点好,省的家长再考虑了,把他送去绿城了,他读书成绩不好,老实走专业路吧。目前已经从绿城足球学校进入绿城梯队了,拿工资了,才十一岁不到,这才是校园足球存在的真正意义。
中国足坛有句口号:“足球要从娃娃抓起”。这句话被邓小平同志至少提过三次。可如今,娃娃都有娃娃了,中国足球依旧停滞不前。“抓娃娃”似乎变成了空谈。
作为一名青训足球教练,现阶段,就校园足球存在的诸多问题略抒己见。
存在问题:
1、教练资源的问题,缺乏高水平的青训教练是目前最根本的问题之一,教练数量和业务水平不能适应开展校园足球活动的需要。
2、学员数量匮乏,无更多时间参与。我国现今的教育依然是侧重于应试教育,家长和学校更注重于成绩和成果,忽略了素质教育。学生的大部分时间被补习班,补课班等等挤占……
3、组织比赛交流机会少
解决办法:
1、加大足球教练员培训力度,完善培训制度,提升教练员业务技术水平,达到从量变到质变的改变。(这里牢骚一句,希望各地的文广新局,体育局,足协等等,不要拿着鸡毛当令箭,干点实事,D级教练员证有效期总共才4年,我D级考完一年半才拿证,充分说明了体制的不健全不完善,后面省略一千字,往事不要再提,有亲身经历的肯定懂)
2、建立健全人才培养机制,完备青少年综合素质培养。培养孩子踢球的兴趣,感受足球这种团队合作的乐趣。
3、加大校园足球关注度,提倡政府,教育部门,学校等多举办赛事,推动和推广校园足球的发展,让更多的孩子参与进来。
会好的,现在青训搞得有声有色,给爱好踢球的孩子提供了好的平台!学习上也不能落下,踢球不靠蛮力,要有思维有创造力!同样我8岁的儿子正在参加上港青训,学习上同样我要求他和足球一样优秀!加油,孩子,加油中国足球⚽️!!
1.足球,往往是一个国家的象征。一个好的足球队,能给国家带来无限的荣耀,同时,也是一个国家国民身体素质的重要体现。所以,世界各国,在发展本国体育项目时,都把足球项目放在优先发展的地位。
2.新中国建立以来,党和国家非常重视足球事业的发展,取得了不少的成绩。特别是近年来,国家更是重视足球发展,除专业队外,还出现不少的业余队,为足球进一步走向世界,打下了输送优质球员的基础。
3.题主提问,足球队可不可以依靠大学教育发展。显然,这种提法是正确的,可以为国家输送一大批高素质的足球人才。但是,笔者以为,光靠大学还是远远不够的,必定足球是一项专业技能特别强的体育项目,其中不乏有一部分球员足球知识浅薄,而踢球技术却是一流的。
4.要培养一个优秀足球人才,需要多年的辛勤培育,不仅大学要开设足球课,训练足球队员,同时,小学也要开设,并物色选拔小足球队员,只有做到从小学到大学的联动,才能真正培养出质量过硬球技一流的足球人才。其实,这方面国家一直在做。
总之,培养足球人才,不仅大学需要,社会也需要,小学更需要。只有如此,足球才能走向世界,中华儿女才能站在世界足坛的最高领奖台上。
我感觉这个办法可行。因为高校聚集着一批高素质的足球爱好者,他们理论水平高,接受能力强,环境设施齐备。
但需要高校充分重视。对此,我提出如下建议:
第一,高校要尽量多地为学生提供实战的机会,让学生在实战中检验和提升自己。
第二,教师要为学生创造复杂的学习情境,增强实践教学的难度,提升学生的专业水平和能力。
第三,“五人制足球比赛”能够通过限制活动范围的方式,增加学生与足球接触的机会,从而刺激学生的无氧阈,切实有效地提高学生的足球技能。
谢谢邀请,足球问题,中国想要走向世界顶峰,一定是从基础抓起,从娃娃抓起,从全民抓起,大学生足球只不过是其中一个环节。如果单说一个足球队发展,依靠大学发展是个捷径,因为大学生们有青春活力,又有良好的场地师资时间等资源。感谢信任,关注我们,一起成长。
足球运动要从一个学生的青少年时期抓起,到了大学再去抓就太晚了。
必须建立起完善的每年一届的中小学联赛,各校先从各县市里进行预赛。县市预赛获得前三名的学校再到省里去进行复赛,省里的前三名则到北京去参加全国大赛。这个举措主要是模仿我们的领居日韩的,我们也可以建立一些有中国特色的制度。比如只有是获得县市级比赛前三的高考成绩加10分;省级比赛前三名的球员高考成绩加30分;获得全国前三名的球员高考成绩可以加90分。
如果实行这种政策,中国孩子如果在学校从事足球运动肯定会得到家长们抓学习一般的全力支持。如果这样的政策持续实行了十多年,我们会发现中国青少年踢足球的越来越多了。而玩王者荣耀的却越来越少了,青少年的近视率也就随之减少了。中国青少年的身体素质变得越来越好了。
如果实行这样的政策,我们还怕中国足球搞不起来吗?可能还是比不过那些身体有优势欧美强队,但把日韩踩在脚底下,那一定不是问题。
中国足球队不应该专门从什么学校发展,尤其是大学,更应重视科学文化学习和科学研究,不应把足球当做重要事情来抓。
中国足球队,应该面向全社会招收选抜,优者上,庸者汰,这样才能够真正吸纳足球高手。要相信,“高手在民间”这个说法,是有道理的。
足球需要的是真功夫,硬功夫,绝不能靠腐败、拉关系组队,杜绝“白斩鸡”式的足球队。最好的办法是,把中国军队的训练方法和战斗精神,复制一些到足球队上来,才有可能建立中国足球的血性!
中国幅员广阔,不缺乏足球的人才,缺乏是足球的血性和精神,所以,选拔足球队员的时候,不仅要重视球员的球技,更要重视球员的血性和精神。足球队本身也要建立球队的荣誉感和品牌精神。
值得重申的是,那种没有血性、没有战斗精神的足球队,必须解散。
到此,以上就是小编对于校园足球平台的问题就介绍到这了,希望介绍关于校园足球平台的5点解答对大家有用。